Favoritplats?

För min del iallafall en favoritfotoplats.

Om bilden; en av Strykjärnets väggar belyst av reflekterande morgontidigt solljus. Bredvid, uppstickandes ur Motala ströms vatten, Jan Svenungssons femte skorsten. 

Och idag inledde jag sommarsäsongens första riktigt tidiga morgon-promenad i industrilandskapet. Det var en härlig känsla; strosa omkring utan att frysa, uppleva morgonljuset och fågellivet. Och inga andra människor inom synhåll. Bara jag och en kamera.

HÅLL TUMMARNA!

Silhuett av en vägg på Strykjärnet

Imorgon är det dags för redovisning av det projekt jag och mina kurskamrater arbetat med den här våren. Projektet har handlat om att hitta en plats som man tar reda på så mycket som möjligt om. Vi valde en plats mitt i Industrilandskapet. Sedan har vår uppgift varit att fundera på hur man skulle kunna arbeta projektinriktat med en barngrupp på platsen i fråga. Vad har den att erbjuda? Vad tror vi barn skulle fängslas av här? Hur kan man arbeta med naturkunskap, teknik och matematik på den här platsen tillsammans med barn? Och hur kan man föra vidare en bit av kulturhistoria?

Det har varit väldigt roligt och lärorikt och imorgon skall det hela alltså presenteras för kurskamrater och lärare. Vi kommer att bjuda på lite berättelser, Powerpoint, filmsnuttar, skisser och ljudupptagningar.

Håll tummarna för oss!

.

HÄRLIGT, HÄRLIGT

farligt, farligt?

Framför Strykjärnet Industrilandskapet 5/4-16

Idag passade många människor på att rasta i den ljuvliga vårsolen!

Och jag och en kurskamrat passade på att fota och filma

för vårt Industrilandskapsprojekt

Det var bra tajming, det kändes som den första riktigt varma vårdagen!

.

.

BARA EN BILD TILL...

ropade hon till de väntande vännerna

26/3-16

Men det är svårt att låta bli att fotografera Industrilandskapet...

Det är speciellt.

.

PROJEKT INDUSTRILANDSKAPET

Utanför Strykjärnet 26/3-16

.

I mitt skolarbete har jag precis påbörjat ett projekt som handlar om att undersöka en speciell plats med hjälp av bilder, filmning, ljudupptagningar, intervjuer mm och som sedan skall mynna ut i en 30 minuters redovisning i slutet av april. Det projektet gör jag tillsammans med två kurskamrater. Vi har valt en plats mitt i Industrilandskapet. En plats där gammalt möter nytt. En plats som fascinerar med tegel, skorstenar, gångbroar och strömmande vatten. En plats där ljuset letar sig fram och leker mellan skuggorna. En plats där många människor rör sig.

Som lärare idag måste man kunna behärska projektinriktat arbete, dokumentation och modern informationsteknik och det är det vi förhoppningsvis skall kunna visa upp, då i slutet av april...